Atividades para Sala de Aula – Parte 1: Auto Ditado com Imagens - Rotina Pedagógica

O processo de alfabetização exige propostas que estimulem o desenvolvimento da escrita de maneira significativa, divertida e acessível. Uma dessas estratégias é o auto ditado com apoio de imagens, uma atividade simples, mas extremamente eficaz para turmas do 1º ano do Ensino Fundamental.

Nesta proposta, os alunos observam imagens familiares e, a partir delas, escrevem as palavras correspondentes de forma autônoma. É uma forma de promover a reflexão sobre o sistema de escrita, fortalecendo a relação entre som e grafia, além de incentivar a construção da autonomia.

🎯 Objetivos da atividade:

Estimular a escrita espontânea e fonética;
Desenvolver habilidades de escuta e transcrição mental da palavra;
Promover o reconhecimento de palavras do cotidiano;
Trabalhar a ortografia inicial e a correspondência fonema-grafema.

📚 Habilidade da BNCC trabalhada:

EF01LP02 Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.

🖍️ Como aplicar em sala de aula:

Entregue a folha com a atividade para os alunos.
Oriente-os a observar cada imagem com atenção e escrever a palavra correspondente no espaço indicado.
Reforce que não precisam se preocupar em acertar tudo, mas sim em escrever como acreditam que se escreve.
Após o término, promova a correção coletiva, destacando sons, letras e sílabas.

💬 Dica pedagógica:

Essa atividade pode ser adaptada conforme o nível da turma, e também é excelente para realizar um diagnóstico inicial ou acompanhar a evolução da escrita ao longo do ano letivo. O auto ditado também pode ser usado em duplas, como apoio entre os colegas.